评论：俭以养德 从“小”抓起

　　从今年9月至明年7月，荆州市将在90万学生中，进行俭以养德教育，把节俭养德作为校园文化的重要内容，融入学校教育管理之中。教育学生养成节水、节电、节粮的好习惯，培养学生节约、节能、节俭的品德。这是从“小”抓起的好举措，是弘扬中华民族节俭美德的实际行动。

　　从“小”抓起，我理解是两层意思：一是从年龄小开始抓节俭，让孩子们从小就养成好习惯，把节俭当作传家宝；二是从小处入手，注意点滴节约，不浪费一张纸、一滴水、一粒饭、一度电。

　　这次活动的范围，涵盖了从幼儿园到大学各个学习阶段。这个阶段，正是人生最重要的黄金阶段。而这段时间，又是塑造人生品质最重要的阶段。从小树立崇尚节俭意识，养成节约习惯，对于学生本身来说，相当于打好人生基础，将来必然会做到点滴节约，珍惜一粥一饭，把我们的好习惯传承下去。

　　青少年是明天的希望，能否成长成才，直接关系到民族、国家能否强盛兴旺，而青少年时期正是形成价值观、世界观最重要的时期，对人的一生有着极其重要的影响。全社会倡导节俭，重点在青少年，他们占了全国总人口的五分之一，教育他们从小节俭，既是继承我国传统美德的要求，也是时代发展的需要。

　　当前，在学生中，浪费行为屡见不鲜。剩菜剩饭乱倒，不随手关灯关水，好好的一张白纸，随手就扔了。这些看起来是小事，但是，是一种很不好的习惯。继续发展，就会暴殄天物，把社会劳动成果弃如敝屣。将来一旦掌权，有可能胡乱决策，劳民伤财，造成巨大损失。

　　本市这次将俭以养德作为校园文化教育的重要内容，正其时也。要求学生做到自觉与自律，老师也要带头做出榜样，要教育学生不浪费一张纸、一滴水、一度电、一粒饭，吃饭提倡“光盘”行动，不浪费一粒米，要把俭以养德作为一种时尚和精神，从点滴做起，从小处做起。家长要与学校配合，共同教育孩子们以节俭为荣，不攀比，不炫富。家长不要以奢靡之风影响孩子，而是要给孩子们多讲旧社会的苦日子，教育孩子不忘节俭精神。

　　勤以立业，俭以养德，是社会文明的一个标志。我国目前还是一个发展中国家，还有一些人在为温饱奋斗，更不能大手大脚。没有艰苦奋斗、节俭精神作支撑的国家，是难以繁荣昌盛的。对祖国的下一代进行节俭教育，是社会主义核心价值观的应有之义，事关改革成败、青少年健康成长和社会文明程度的提高，让孩子们从小养成节俭好习惯，从小处注意节俭，有利于勤俭建国，有利于民族自强自立。只有注意从“小”抓好对孩子们的节俭教育，才能让我们的传家宝一代一代传下去。即使相当富裕了，也不可须臾丢掉这个传家宝。更何况我们现在还远没有达到这个程度呢！（特约评论员 传薪）