昆明信息港讯 记者上官艳君 9月29日，“聆听·心之声”昆明市第二届中小学校园心理情景剧大赛成果展演在昆明教育电视台举行，6部获奖剧目呈现中小学生成长历程。

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本次活动由昆明市教育体育局主办，昆明市普通话培训测试中心、昆明教育电视台、昆明牧音客文化传播有限公司承办，昆明市教育科学研究院、昆明青少年活动中心、昆明开放大学协办，旨在深入践行“健康第一”教育理念，持续深化心理健康教育育人实效，巩固拓展昆明市第十一届“5·20中小学生心理健康日”活动成果，健全全员育心、全程育心、全方位育心的工作体系，推动心理健康教育与语言艺术教育深度融合、创新发展。

据了解，本届大赛自今年5月启动以来，全市各中小学积极响应参与，共报送参赛作品七十余部。经专家评审团从剧本创作、表演呈现、心理教育价值、语言文字规范运用等多个维度进行综合评定，最终评选出优秀剧目奖34个、优秀创作奖6个、优秀表演奖6名及优秀指导教师奖12名。获奖作品紧扣中小学生学习生活实际，涵盖“情绪管理”“亲子沟通”“同伴交往”“自我认同”等多个主题，既生动展现了当代中小学生的心理成长轨迹，也充分体现了国家通用语言文字在情感表达、思想传递中的规范性与灵动性。

本次成果展演以“以剧润心，向阳成长”为主题，从34个优秀剧目中精选出6部作品进行集中展示，多角度呈现了学生成长过程中的心理变化。活动通过剧本创作与舞台语言表达，既提升了学生的语言文字运用能力，也联动学校、社会与家庭各方力量，强化了全社会对青少年心理健康的关注，营造出“全员育心”的良好氛围，切实达成了“以剧育心、以语传情”的双重目标。

活动现场举行了颁奖仪式，昆明市教育体育局相关领导为获奖集体及个人颁发荣誉证书，通过表彰先进、树立典型，进一步激励全市中小学深耕心育融合育人实践。

相关负责人表示，本次心理情景剧大赛成果展演的成功举办，是昆明市创新中小学心理健康教育形式、深化五育并举要求、推进语言教育与心育深度融合的生动实践，让心理健康教育走出课堂、登上舞台、融入校园，真正走进了青少年的内心深处。下一步，昆明市教育体育局将持续探索心理健康教育创新路径，丰富心理健康教育载体，完善“全员育心”工作体系，为中小学生的健康成长营造良好环境。