一、行走研学拓眼界，知行合一促成长

昆理工附高坚持知行育人理念，每学期常态化策划主题研学实践，带领学子走出课堂、躬身研学。先后走进云南省博物馆、澄江化石地自然展馆、晨农生态园、农耕文化博物馆、中华传统文化研习基地、中药材种植实训基地，同时依托昆明理工大学优质资源，入校参观信息自动化、民航航空、机电等学院实验室、工程实训中心、食品科研平台与高校图书馆，在实地观摩中打通课本与现实的壁垒。

立足国际化育人布局，学校持续拓宽对外交流渠道。多次组织学子参与云南省大学附中跨境研学项目，远赴美国、港澳地区、日本开展访学交流。一次次走出去的研学之旅，开阔学生眼界、涵养自信品格，学子收获的不止书本以外的学识与实操本领，更锤炼独立思辨的思维模式，在研学求索中沉淀成长、收获硕果。

二、深耕阳光体育，淬炼强健体魄

昆理工附高全面落实校园体育相关育人要求，常态化布设多元化体育赛事与日常锻炼项目，引导全体学子踊跃投身体育运动。在丰富多彩的体育实践中，培育学生崇尚运动、热爱健身的健康意识，营造全民健身、活力满满的校园体育文化，持续锤炼学生身体素质，磨砺坚韧顽强的意志品格。

三、深耕美育沃土，涵养艺术才情

昆理工附高以美育浸润心灵，常态化搭建艺术展示平台：一年一度高三成人礼暨高考誓师大会仪式庄重、励志凝心；元旦迎新汇演、独唱独奏独舞“三独”大赛、五四科技艺术节轮番登场，多层次丰富校园文化内涵。各类展演活动为特长生搭建展示舞台，涵养学生创新意识、协作素养与实践能力，助力校园美育建设稳步提质。校学生艺术团编排节目多次斩获昆明市、五华区中小学生艺术节一、二等奖，美育成果硕果盈枝。

四、守护心灵晴空，护航身心健康

昆理工附高将心理健康教育摆在育人重要位置，心理健康课程纳入常规教学体系，筑牢心理课堂阵地。定期邀约知名心理专家入校，面向学生与家长开展专题心理科普与一对一辅导；每年五月常态化举办“5·20心理健康节”系列主题活动。借助多元活动普及心理常识，引导学子正视情绪、纾解压力、关照内心，掌握科学的心理调适方法，以积极乐观的心态直面学习与生活。

五、深耕社团建设，赋能个性成长

昆理工附高秉持五育并举、社团赋能自主成长的育人思路，学校精细化推进社团建设，恪守导师精英化、管理精细化、品类多元化、成果规模化的建设标准，依托专长教师专业带队指导，现已建成三十余个特色学生社团。各色社团为学子搭建自主实践、互帮互助、锤炼才干的成长平台，充分发掘个人潜能、提升综合素养。

依托特色三级课程、精细化育人管理与多元校园活动体系，昆理工附高全方位丰富学子校园生活，以五育融合培育德智体美劳全面发展的新时代红土青年，坚守初心、潜心为国育才。