典型案例丨多维联动 立体守护
2025-06-10 10:50:27      来源:

临沧市民族中学是云南省一级二等完全中学,学校以立德树人根本任务为旨归,围绕学生健康成长这一核心,调动一切力量织密学生健康心理的安全网,在守护学生心理健康方面多措并举常抓不懈,取得了丰富的育人成效。

——提高认识,强化三观驱动。针对中学生心理发展特点,有针对性地开展以体验为主要形式的情绪管理团体辅导,让学生正确认识心理健康,积极关注心理变化,准确认知自我心理健康状态。开展“生涯规划之自我探索”主题教育,将兴趣、性格、能力融入正确的世界观、人生观、价值观中,引导学生以积极昂扬的青春姿态关注自我,规划生涯,追寻幸福。

——开展活动,搭建交心平台。“5.25”“10.10”心理健康周组织内容丰富、参与性强的系列心理活动,分享感动,传递笑容,互相照亮,牵手成长。适时邀请法律顾问团队进校园宣讲未成年人保护、预防未成年人犯罪等法律常识,拓展视野,提高自我救护能力。举行人际交往团体辅导活动,为学生营造轻松、欢愉、和谐的社交氛围,让学生在活动中找力量、克恐惧、树自信,在活力校园绽放光芒。开展心理健康主题读书会,激兴趣、学方法、悟规律,我的健康我做主,我的心理我维护。举办校园心理剧大赛,初高中同学同台演绎,自编、自导、自演,角色扮演、情景对话多样呈现,心理学知识、原理、技巧随风入夜,趣味与知识共舞,情感与能力齐飞,逐梦舞台上演别样风华。组织校园心理演讲,应对挫折,管控压力,展现自我,提升自我,锻炼自我,成长自我,校园文化生活万物逢春。

——疗伤止疼,植根优秀传统。开展心理电影赏析,放松心情,深情体验,新颖、安全、包容、激励、警示,绵绵用力,久久为功。开展多种艺术疗愈团辅,接纳、轻松、愉快,进行自我探索与发现,促进内在和谐与沉稳。组建暖心队伍走进社区养老院,送上精彩演出,献上真诚的问候,尊老、敬老、爱老、孝老,由我及人,从内向外,思维一变天地宽,青老共乐万年传。

编辑:周拓 责任编辑:周拓

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