学校坚持以提高教师职业道德为着力点，加强教师队伍的师德建设，进一步树立广大教师远大的职业理想，激发教师热爱事业的情怀，以价值共识促进教师发展，不断提升教师师德水平、人文素养，构建和谐向上的校园文化，建设一所“有温度”的学校，创设有利于学校内涵发展、教师充分发展、学生全面发展的学校管理制度和平台。
学校拥有一支“发展型”的教师队伍，高中教师绝大多数具备研究生学历。教师们师德高尚，育人有方，他们遵循学生身心发展规律，深入剖析教与学的深刻内涵；以“服务于学生健康成长”为目标，因材施教、分层教学，培优补差。
