2015-11-03 15:10:51来源：昆明信息港
作者：肖唐娜
小草抽出嫩芽，需要雨水的滋润；
花儿吐露芳香，需要阳光的呵护。
岁月如梭，时光飞逝。怀揣着曾经对教师这一职业的美好憧憬，我走进了自己教学生涯的第四年。在已逝的这些时间里，深刻体会到做老师的艰辛与快乐、感动与幸福。在龙小的校园里，体味太多，收获太多……
一幕幕往事就像一颗颗珍珠，穿成一串珠链，珍藏在心灵深处。爱的珠链上，每一颗珍珠，都闪耀着一份感动。
第一颗珍珠：青菜鸡蛋炒饭。
2011年的4月，我有幸参加了呈贡小学数学课堂竞赛，年轻的我面对棘手的课题，胆怯了…….此时，校长轻轻的对我说：别怕，有我们在。是的，我不怕，有你们在！于是，教研组的老师们在校长的召集下陪我一次次的备课、上课、议课、评课、改课……段燕老师给我无限的帮助和支持、高伟琼老师给我有深度的思绪和建议、孙岩老师给我镇静自若的启发、李芬老师给我质朴教风的提示、郭文老师给我用心研读的启迪，杨丽珍老师给我师爱无穷的开悟…..一次又一次的磨砺，在老师们的帮助下，我有幸获得全县第一名的成绩，拿到了参加全市课赛的入场券。
整个五月，我的世界弥漫着紧张和奋力。“认识小数”这一课，已经上了整整七遍。那是比赛前的一个下午，从明通小学试课件回家的路上，接到晋晓花老师的电话：“娜娜，能在七点前回到学校吗？”“可以。”“那等会别回家，直接到学校，我和茹老师等你。”…….懒懒的我原本打算赛前这一天回家倒头睡一觉，此时心中暗想：肚子这么饿，还能吸收多少知识？
压力和紧迫让我把车子驶向了龙小。拖着疲惫的身体，走进教导处的那一霎，我的眼眶湿润了：平日整齐的办公桌静静的躺着三盒炒饭和汤菜。茹亚兰老师一见我忙用餐盒给我盛汤，晓花老师在我的炒饭上大大放了一块腐乳。“可怜的小娜娜，快吃饭，吃完我们来一遍就回家睡觉！”两人异口同声的对我说……记不得当时的自己说了什么；记不得眼眶的泪水是否早已掉落，只深深的知道，那一盒已经没有温度的青菜鸡蛋炒饭是有生以来最美味的温暖。
赛后，老师们为我取得的成绩开心祝贺。有人说：全市第一名，真不错。有人说：积极锻炼，继续努力。然而只有我一个人知道，这一张写着我名字的奖状凝聚了太多学校领导、教研组老师们的陪伴、鼓励和支持。也只有我一个人知道，赛前那个千篇一律备课的晚上，又是如此的与众不同。因为在那个晚上，突然越发强烈的感受到这个安静的夜晚多了你们的气息。深深浅浅，若有若无的包裹着我。
第二颗珍珠：绿色的小背心
上个学期，为了迎接教师节，我和杨志刚老师每天都在田径场带着孩子们训练鼓号队。炎炎烈日下，正当我口干舌燥准备跑到办公室喝水的时候，忽然看到田径场的花坛边出现了我的蓝色水杯，打开一喝，是我平日里习惯的“半冷半热”。是谁？如此贴心。
第二天，我有意识的忘记带水。当口渴准备走出田径场的时候，远远看见一个小同学悄悄在花坛边摆放我的水杯。是绿色的衣服！半冷半热的水温。
第三天，还是半冷半热的水温。躲在花坛旁，我看见了！是绿色的小背心！是四一班的王楠！
一瞬间，内心的感慨与惊喜涌上心头。他是王楠，是那个常常被我批评、被我冷落的孩子……..孩子的细心和体贴让我感动，一阵阵惭愧油然而生。我就像电影里丸子收到莉香礼物时那般的幸福。
之后，在四一班，我给孩子们讲助人为乐、体贴入微的故事，孩子们都亲切的称王楠为“绿色的小背心”，是啊，绿色的小背心是爱的体现，爱的化身。往后，每当站在田径场，我的眼前总会浮现那件绿色的小背心。是啊，我爱学生，学生爱我，疼爱学生，是教师特有的，甜蜜的职业情。
这四年，曾有过不适应和挫折，甚至有过埋怨。可当一声声亲切的呼唤现于耳畔，当一份份缀满心血的考卷现于眼前……更多的是内心的收获与感动。收获了经验，收获真情。
单位是一个集体，一个家庭，成员之间团结友爱才能事半功倍。好的团队之所以能出色地完成任务，源于整体的齐心和凝聚。顺利完工的一个微笑，忙里偷闲的一杯热茶，同事投来的一个鼓励眼神，领导给予的一句肯定与表扬，都足以让我快乐久久，充满动力。于是，作为教师的幸福近在眼前，触手可及。
耿耿园丁意,拳拳育人心。是的，在这个校园里， 在这串感动的珠链上，还有着许许多多璀璨闪耀的珍珠，每一颗珍珠都记载了一个温馨的故事，每一颗珍珠都镶嵌一份温暖的感动。
庄子说天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。所以，我爱我恋着的龙小！你总是不爱说点什么，只是静静地，把幸福的故事谱写，把温润的点滴留存，把感动的珠链串联……. 而，平淡的日子，青葱的校园，总有那么多好故事慰藉着我们，深深浅浅，划满痕迹。
抬头看着温暖的阳光，想着现在拥有的一切。除了深深的感谢便是加油向前。珠链我会用心珍藏，感动将会伴我成长。
