市教育局：创造良好人才发展环境

　　2014年，昆明市教育局按照全市人才工作会议精神和统一部署，认真完成人才工作，形成领导有力、职责明确、运转高效的教育系统人才工作体制和机制，为落实科教兴昆和人才强教战略发挥示范带头作用，为实现昆明教育科学和谐发展，办好人民满意教育提供坚强的人才支持。

　　一、2014年人才工作总结

　　(一)基本情况

　　一年来，昆明市教育局坚持科学发展观，认真贯彻落实人才强市战略，经常或定期研究、指导、协调人才工作，制定加强人才队伍建设的规划和措施，加强力量配备，切实加大对人才工作的投入，创新人才工作机制，健全完善政策措施;采取有针对性的措施，加强人才教育培养，推进学习型组织建设;坚持改革创新，积极探索创新人才工作体制机制，充分调动人才的积极性、创造性，关心人才的学习、成长和生活，形成人才资源开发的内生优势和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好人才发展环境。

　　(二)主要做法及成效

　　1.深化教育人事制度改革。大力推进以岗位设置为基础的干部教师聘任制度改革和基层党组织负责人公推直选工作，不断深化校(园)长公开选聘工作，进一步完善校长公开选聘和任职机制，落实好校长办学自主权，进一步完善和健全校长监督评价机制。建立健全后备干部培养选拔制度，为青年干部成长创造条件、搭建平台。

　　2.进一步强化制度建设。为进一步推进名师工作室建设，根据《昆明市中长期人才发展规划纲要》等有关规定，昆明市教育局在市委组织部、市人才办的领导和指导下，在全面总结名师工作室和名校长工作基地工作的基础上，联发了《昆明市名师工作室、名校长基地管理办法(试行)》，对名师工作室和名校长基地工作进一步完善和规范，突出发挥了名师名校长工作的效益，以制度的形式规范其运作。

　　3.整体推进特岗教师计划。2014年，经向省教育厅申请，共招收中央特岗教师267人，着力解决农村中小学英语、计算机、音乐、体育、美术教师严重不足等结构性短缺问题。积极探索创新市级特岗计划，经深入调研，统筹考虑，报经市政府同意，会同市委编办、人社、财政部门，招收107名市级特岗教师补充到农村公办幼儿园，着力缓解学前教育师资严重不足的突出问题。积极做好免费师范生就业工作，昆明市教育局直属学校招聘免费师范生39名。

　　4.积极搭建就业双向选择平台。组织120多家单位参加了“云南省2014年高校师范类毕业生双向选择供需见面会”，提供近1197个就业岗位，6000多名毕业生和用人单位达成就业意向，有效促进了高校毕业生在教育系统的就业。组织60多家单位参加了免费师范毕业生专场双向选择供需洽谈会，提供了427个中、小学教育教学岗位，努力促进高校毕业生就业。洽谈会现场共有63名毕业生当场签订就业协议，200余名毕业生向用人单位投送了简历，达成初步就业意向。直属学校招聘教师40名，上报接收军队退伍士兵6人。

　　5.进一步加大城乡学校帮扶力度。探索推进义务教育阶段中小学干部教师交流工作，建立和完善定期轮岗交流制度，努力优化教师资源配置，促进义务教育均衡发展。认真组织2013—2014学年1180余名教师参加学年度对口支教和挂职学习的考核工作;组织推荐干部教师参加2014—2015学年度教师交流工作。深入开展“四群”教育，积极组织直属学校和“名师工作室”对口支援工作，切实加大对农村学校和薄弱学校的对口支援工作，有效促进校际交流和合作，努力提高农村学校和薄弱学校办学水平。