2014-12-30 10:06:52来源：
2014年，我区人才工作在省、市部门的精心指导下，始终坚持以科学人才观为指导，全面落实《中共云南省委、云南省人民政府关于创新体制机制加强人才工作的意见》文件精神，创新工作思路，完善工作机制，狠抓措施落实，为全区科学发展和谐发展跨越发展提供坚强的人才支撑和智力保证。
一、强化理论学习，提升人才综合素质
（一）加强政治理论学习，提高人才工作氛围。为了提高认识、统一思想、明确任务、推动人才工作有序开展，组织全区干部学习了党的十八大四中全会精神和《省委、省政府关于创新体制机制加强人才工作的意见》（云发〔2014〕1号）等加强人才工作的材料，同时结合我区实际，邀请市级专家到我区开展了以经济、环境保护、旅游开发、行政执法等专题讲座10期，累计培训干部3154余人（次）。全区干部职工通过学习，体会到加强人才工作是我党和各级政府的一项重大而紧迫的任务，牢固树立了人才是第一资源的观念，牢固树立了人人都可以成才的观念，牢固树立了以人为本的观念。
（二）开展专项人才工作培训。坚持重点岗位重点培养、优秀人才优先培养、紧缺人才抓紧培养的原则，根据各类人才的特点，分别确定出不同的教育培训要求。对党政人才，在提高理论素养、培养战略思维、加强党性修养上下功夫，全面提高他们的执政能力；对专业技术人才，着重提高他们的工作能力和水平；对农村实用人才，在注重传统实用技术教育的同时，不断加强现代农业科技知识的培训，更新农村实用人才的知识结构，培养他们自主创新能力，使其真正成为引领农业发展的“专家”。全年全区共开展电脑操作员、造纸工、家政服务员、蔬菜种植、花卉种植、农机修理、竹编、装饰装修等共计24期形式多样、内容丰富的职业技能培训班，培训农村劳动力1298人。
二、创新人才工作机制，加大优秀人才集聚力度
（一）加大人才引进力度，扩充人才总量。2014年以来，我们积极应对日益激烈的人才竞争，根据现有人才队伍现状以及社会需求总量和专业方向，进一步拓宽人才引进渠道，使现有人才总量得到扩大。一是通过公务员考试引进人才。今年我们一共录用了5名公务员；二是公开招聘了6名教育、卫生等事业单位急需的各类人才；三是引进和培养高层次人才30人，完成年目标任务的100%。四是完成全区取得高一级职称的专业技术人员和工人共149人的职务聘任审批及2014年55名专业技术人员职称评审、16名机关事业单位技术工人等级晋升申报工作；五是选招了6名大学生村官到村任职，充实了村（社区）农村基层队伍，同时建立健全大学生村官管理、奖惩等机制，更好的发挥大学生村官服务基层的作用。通过这些方式，提高了我区各类人才拥有量，为区域经济发展提供坚实的智力支撑。
（二）强化人事制度改革，提升干部队伍整体素质。结合开发园区干部队伍编制少，干部人才紧缺的实际情况，研究制定了《昆明阳宗海风景名胜区机关部门领导聘任制管理办法》，根据区编办核定的科级领导编制职数调整配备干部，与研究确定的聘任人员签订《聘任合同》，确定聘任关系，明确双方权利和义务，扩宽了辖区选人用人的渠道。年内开展竞聘上岗1次，民主推荐提拔干部1次，选拔聘用正科级干部1名，副科级干部7名。
（三）开展人才项目创建，提高引领带动作用。根据市人才办的有关要求，积极申报2014年度人才发展扶持项目。通过考察调研，最终确定我区七甸中心校的“小学语文名师工作室”作为申报项目，并获得市人才办评审通过。自项目实施开展以来，工作室通过研课、磨课、专题讲座等形式，塑造了工作室成员鲜明的教学风格和特点，提高了撰写教学论文、教学反思的能力。为充分挖掘我区名师资源，打造德品质优良、教学理念先进、业务素养厚实、教研能力扎实的小学名师队伍打下了坚实的基础。
（四）实行绩效考核制度，提高干部职工工作积极性。制定印发了《昆明阳宗海风景名胜区管理委员会目标管理日常绩效考核办法》，对全区重点工作列入日常绩效考核进行细化，同时管委会与各镇（街道）、各部局办的每个职工都签订工作目标责任书，对各个职工的工作职能，工作任务做了详细的规定，以岗位职责和工作实绩为依据对受聘人员的工作情况进行考核。考核坚持客观、公开、公正和注重实绩的原则，考核实行组织评议、群众民主评议和服务对象评议相结合的办法。将考核结果作为续聘、低聘、解聘、高聘、奖惩以及岗位调整的主要依据，增强了全区干部职工工作的主动性和积极性。
（五）加强人才工作宣传力度，营造良好的舆论环境。通过召开人才工作座谈会等活动，加强与人才的联系和沟通，依托我区手机报《阳宗海快讯》、门户网站等媒体，大力宣传涌现出来的各类人才及其典型事迹，在全区营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
三、存在问题
一是人才素质普遍不够高，党政实施培训力度不够，个人自身努力不够等因素，最终造成综合素质的人才缺乏；二是人才的培训、激励、保障等人才发展政策体系不健全，难以更好的吸引和留下人才；三是人才工作创新意识还不够，人才项目建设不够，引领带动作用不强；四是人才干部队伍素质有待进一步提高。
