课程特色

云南昌乐实验中学坚决贯彻落实国家课程标准，按照国家意志积极落实国家课程育人要求和“双减”政策，立足学生的生命成长，以学生思维能力提升为主攻方向，从生活、社会、历史和未来等多个维度对课程进行有效的拓展，以国家课程的实践与创新、校本课程的完善与提升、主题课程的设计与开发为维度构建适合学生发展需求的课程体系。

1.国家课程的实践与创新

271教育立足国家课程，创新课程实践方式，用新高考“一核四层四翼”的考察要求引领学科核心素养在课程研究中的落地，用普通中小学十二年课程一体化研究引领教师洞察学科整体结构、逻辑和价值，用大单元整体学习提升学生的学习能力和思维能力。阅读是我们的第一课程，体育是我们的第一课程，特别重视艺体教育，促进学生的全面发展。

2.校本课程的完善与提升

学校建立并完善校本课程体系，包括基于271教育价值观的通识性必修课程与基于学生个性发展需求的选修课程，创新社会实践课程、劳动课程、艺术节、体育节、读书节、科技节、研学旅行课程、职业体验课程、校园华尔兹、每人学会一种乐器、茶艺课程、传统剪纸艺术课程、武术、舞蹈课程，食育课程、种植课程等六十多门校本课程，真正做到了让孩子全面发展，健康成长。

3. 主题课程的设计与开发

主题课程是在借鉴现象教学和STEAM课程的经验基础上，为了实现学科间有效融合及与学生生活联系而设计的一个研究性题目，主题课程突出综合性、体验性、研究性等特点，学校已成功开发开设《爱国教育》《一带一路》《食育》等主题课程。

课堂特色

271教育课堂积极推进“互联网+教育”的发展，创新课堂育人模式，充分利用271bay学习社区整合教育资源，满足学生个性化、开放性、自主性、生成性的学习，以“认知内化、实践生成”目标，以“任务驱动、情境体验、真是探究”设计学习过程，以自主学习，合作学习，引领学习为学习方式，坚决捍卫学生在课堂的中心地位，教师是学生学习的参与者、引领者和陪伴者，学生具有良好的课堂状态，全身心投入课堂，课堂效率空间提高，做到了真实学习在每一个孩子身上发生。

管理特色

高标准的管理是学校从胜利走向胜利的关键，是学校社会美誉度提升的关键，是学校管理的必须。学校在工作的方方面面制定了科学合理又精细的标准，大至教育理念、课程、课堂，小至学校的角角落落。每一位昌乐师生都严格落实标准，课堂上同学们精力集中、投入。韵律操动作规范，展现青春活力。宿舍内严谨规范、整洁有序……师生们用落实标准养成良好的生活和学习习惯，做到为自己的一生奠基。

教育国际化 视野全球化

学术无疆界，交流无止境。国际化建设是学校发展的龙头带动。“卓越品质、家国情怀、全球事视野”是我们的培养目标。在“百年未有的大变局”的时代背景下，学校将国际化发展作为学校品牌建设的重要一环来推进，相继开展了“一带一路”主题课程，线上线下高度融合的双师课堂，外教参与的英语口语校本课程，开设高中日语班，开展加拿大文化周、俄罗斯文化周、德国文化周等国际化活动，通过一系列的国际化活动课程，为大家带来先进的教育理念和前沿的信息，更为学校带来发展的信心和奋进的力量，帮助学生打开与世界对话的窗口，开阔眼界、增长见识、提高国际视野，具备多元化竞争力。同时，在以提高教育教学品质为核心的内涵发展道路上，在以协同创新为主导的课堂活动中，以更加广阔的视野、更加开放的理念、更加主动的姿态走向国际。