低进高出人生逆转 习惯养成受益终身

建水实验中学教学教研水平和课堂教学模式不仅能提高学生的学习能力和学习成绩，实现“低进高出、中进高出、高进优出”，帮助学生实现“考大学、考好大学、考更好的大学”的短期目标；学校的德育管理还能对学生的适应能力、独立生活能力、与人相处能力、守规矩能力、自我约束能力、良好习惯的养成以及高尚人格的塑造、远大理想抱负的树立等方面进行培养。具体表现在以下几个方面：

1、低进高出。

2018年高考，家住昭通市昭阳区的杨云杰同学，高一入学时中考成绩367.5分，高考理科617分；家住昭通市镇雄县的邓黄云同学，高一入学时中考成绩365分，高考理科612分；家住曲靖市麒麟区的李晓霞同学，高一入学时中考成绩398分，高考文科603分；家住红河州建水县的郑子衿同学，高一入学时中考成绩401分，高考文科587分……建水实验中学“低进高出”的教学实力证明了中考成绩不能决定高考，初中成绩较差，高考也能实现人生逆转，考上理想大学。

2、中进高出。

    2018年高考，家住玉溪市红塔区的左国庆同学，高一入学时中考成绩458分，高考理科621分；家住曲靖市麒麟区的周梦洋同学，高一入学时中考成绩453分，高考理科617分；家住昆明市宜良县的李雯雯同学，高一入学时中考成绩476分，高考文科610分；家住昆明市呈贡区的马杨骏同学，高一入学时中考成绩414分，高考文科605分……建水实验中学“中进高出”，按初中基础与一本大学无缘的学生，高考也能实现逆袭，考上一本大学。

3、高进优出。

2018年高考，家住昆明市高新区的吴云天同学，高一入学时中考成绩559分，高考理科677分；家住昆明市五华区的马雷睿凌同学，高一入学时中考成绩510分，高考文科643分；家住昆明市宜良县的陈沂同学，高一入学时中考成绩535分，高考理科627分；家住红河州元阳县的白皓月同学，高一入学时中考成绩505分，高考文科626分……建水实验中学“高进优出”，优生转化率全省遥遥领先，让初中成绩较好的学生，考上600分，考上985和211重点一本大学。

4、养成了良好习惯、青春阳光、充满正能量。

在建水实验中学，每天起床，被子叠的整整齐齐，洗漱用品、鞋子摆放有序；小跑出操，列队整齐，口号铿锵；课堂上活跃激辩，学习专注不交头接耳；课间休息不打闹，教室小憩或走廊远眺；放学用餐自觉排队，路遇老师主动问好，路旁垃圾弯腰捡起，花早树木珍爱有加；运动场上活力绽放，亭台廊榭书声朗朗，同学之间互帮互助；午休和晚休，鸦雀无声，快速入睡。

在建水实验中学，学习上，当日之事当日毕，主动刻苦进步快；生活上，自己的事自己做，洗衣洗鞋样样行；言行上，待人和善讲文明，遵规守纪修德性；习惯上，按时作息有规律，不用手机不抽烟；志向上，少年强则国家强，立志专研成栋梁。

建水实验中学的学生，习惯优良、青春阳光、充满正能量。