9月初的清晨，保山市昌宁县第一示范小学校园里书声琅琅。五年级三班教室内，数学课刚结束，几个孩子就围住了老师：“这道题我还有一种解法！”不远处，足球场上孩子们奔跑的身影、音乐教室里飘出的歌声、科学实验台上专注的小眼神……这所始建于1908年的百年老校，自2023年9月迁入占地140余亩的新校园后，正以焕然一新的面貌，上演着一场“让每一个孩子都发光”的生动实践。

一束“向光”的课表

走进昌宁县第一示范小学，“向光”二字随处可见。这不是口号，而是扎扎实实落进课堂的课程体系。

学校对标新课标，搭建了“基础课程固根基、特色课程拓视野、实践课程促成长”的三级递进式矩阵。课后服务实行“必修+选修”选课走班，六大“向光”特色课程模块覆盖立德、启智、健体、尚美、乐劳、融创——想踢足球的去绿茵场，爱做实验的进科学教室，喜欢画画的留在美术工坊……每个孩子，都能找到属于自己的那束光。

一场“看得见”的成长

“以前怕考试，现在盼着集‘光星’！”五年级学生王金麟笑着说。学校摒弃了唯分数评价，创新推出“光星积累—向光勋章—向光小明星”激励体系，每个孩子的进步都会被看见、被记录。

家长杨永梅感触很深：“这几年学校变化太大了，不只是抓文化课，更关注孩子全面成长。分层作业、特色活动、成长档案袋……孩子更自信了，我们家长也放心。”

一根“传帮带”的接力棒

好理念，靠好老师来落地。学校搭建“校内研修+校外实践”双培养平台，依托名师工作室、青蓝工程，构建教师阶梯式成长体系。

截至目前，全校省、市、县各级学科带头人、骨干教师达64人。老教师手把手带新人，从备课到课堂打磨，一丝不苟——这支业务精湛的队伍，就是学校高质量发展的底气。

一颗“被点亮”的心

“在学校每天都很开心，教室宽敞明亮，老师和蔼可亲。有不懂的地方，老师会用不同方式帮我们理解。学校还鼓励我们发展爱好，我相信我能变成更好的自己。”王金麟稚嫩却坚定的话语，道出了2821名学子的共同心声。

百年弦歌不辍，向光步履不息。从1908年到2026年，昌宁县第一示范小学用“五育融合”的实践，回答了什么是“好教育”——不是冷冰冰的分数，而是让每一个孩子，都能在校园里被看见、被温暖、被点亮。

正如校长李芸所说：“昌宁县第一示范小学将始终怀揣教育理想，继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，持续深化‘向光’课程体系建设，深耕五育融合实践，充分发挥示范校的辐射引领作用，真正实现让每一个孩子都发光。”（开屏新闻记者 崔敏 通讯员 张忠海 罗宇钧 摄影报道 视频由昌宁融媒提供）