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2025、2026暑假，中南大湾区校友连续支持盐津县两批共计30余人师生代表到深圳研学。作为对本项研学活动的回访，近日，由9名涵盖小学、初中、高中阶段的中南大湾区校友子女代表到乌蒙山区研学，完成珠江源头溯源，昭通古城探秘，盐津县豆沙关茶马古道踏足、茶桑农艺体验、鸡竹蛙稻产业观摩、与县域假期托管班孩子互动等体验，实现盐津、湾区少年的双向奔赴。
本次活动依托粤滇山海联动资源，组织湾区少年跨越千里，从深圳奔赴云南曲靖、昭通、盐津一线，开展自然科考、文脉溯源、产业调研、乡土共建、公益交流等沉浸式实践活动。在各级单位、对口支援团队、地方乡镇及学校的全力保障与支持下，本次研学全程有序、内容扎实、成果丰硕，实现了从观光行走到深度认知、从浅层体验到精神共情的全方位研学升级。
本次研学行程层次清晰、步步深入，沿曲靖珠江溯源、昭通五尺道阅史、盐津农副业深耕三大递进板块展开，带领孩子们立体、完整、深入的认识滇东北大地，彻底打破此前对西南山区“深山封闭、资源匮乏、文化单薄”的固有认知。
首站走进曲靖珠江源马雄山，同学们开启珠江源头生态溯源之旅。行走珠江发源地，观察原生山林植被与特色昆虫物种，探访源头水系生态肌理，亲手制作古鱼化石复原模型，从4.2亿年的古鱼演化中读懂生命发展的底层密码。登上马雄山顶，观赏“一水滴三江”水文地质奇观。孩子们直观看见一条珠江串联粤滇两地的天然纽带。珠江源会客厅中，珠江流域沙盘前的讲解，让湾区少年意识到珠三角经济快速发展，社会繁荣离不开云南的能源、农副产品、劳动力资源的输入。来之前只是对远山远水的好奇观望，此行之后化作对山海相连、东西相依的敬畏之心，真正理解大湾区与滇东北山水同源、命运相连的紧密关系，进一步激发了探索西南地理与生态文明的浓厚兴趣。
行至昭通五尺古道文脉带，湾区少年们完成了对千年五尺道文明的立体、深度解读。以往大家普遍认为古道仅仅是连通四川和云南的大山里的一条通道，功能单一、内容单薄。实地走访后大家深刻认知：昭通群山叠嶂之间，藏着丰厚的历史底蕴与物产文明。这里自古矿产富集，铜矿、银矿开采历史悠久；农耕体系成熟完备，沃土良田孕育繁盛种养产业，诞生了享誉全国的宣威火腿等特色物产。
同时，古道沿线承载着厚重的治理与军事文明，昭通古城、豆沙关古隘留存着历代中央政权对西南边疆的管理印记。从曲昭通孟孝琚碑，靖爨宝子碑，到豆沙关唐代摩崖石刻，多元文化遗存完整见证了中原文明与西南少数民族文化的千年碰撞、交融共生。
尤其在豆沙关，五种交通方式古今并行的震撼场景，让同学们直观读懂这条千年古道，从古至今都是联通内陆与大西南的战略命脉，深刻理解了古道对于地方物产流通、边疆稳定、国家发展的深远意义。
抵达盐津后，湾区少年们深入盐津各乡镇，研学真正走进土地、贴近生活、触摸民心。同学们实地考察盐津峡谷地貌、河谷生态、特色农林产业，走访桑蚕养殖、方竹产业、乌骨鸡育种、稻蛙共生农田等本土支柱产业，切身感受盐津人民在高山峡谷、自然条件相对艰苦的环境中，世代扎根乡土、勤勉耕耘、以劳作创造幸福生活的坚韧精神。
与此同时，同学们近距离了解到盐津从脱贫攻坚迈向共同富裕的发展巨变。在国家脱贫攻坚、共同富裕的战略部署、对口支援单位的帮扶、社会公益力量的持续赋能下，盐津不仅完成了修路、架桥、基建完善等硬件升级，更实现了教育理念、发展视野、产业思维的软件革新。乡镇干部深耕本土、推动农副产品深加工助农增收；域外资金、企业资源、挂职干部牵线搭桥赋能乡村发展，展现了中国广大内陆地区的基层治理能力的全面提升。
中南大等高校持续搭建交流平台，组织盐津学子赴深圳拓眼界、基层教师赴校本部研修提升。软硬件双向同步升级、思想视野持续迭代，真正激活了山区发展的内生动力。研学期间，湾区少年主动参与公益共建，走进当地学校开展科普课堂、捐赠图书物资、与盐津青少年结对互动，以实际行动跨越山海传递温暖，深度感受粤滇同心、互助共生的深厚情谊。
本次“湾区少年·深耕盐津”跨省研学，是一次真正意义上打破认知、扎根乡土、双向成长的深度行走。短短几天，我们从曲靖、昭通一路深入盐津，从生态、历史、产业、乡村振兴多个维度，完整重新认识了滇东北这片大山腹地。让我收获了三个非常深刻的改变。
第一，打破了我们对山区的浅层印象，读懂了山海同源、粤滇相连。
过去我们以为西南大山闭塞单一。但走进珠江源头马雄山，通过系统自然观察、古生物科普学习，我们从四亿年古鱼演化中读懂了生命演进的力量；一路的山林植被、特色昆虫、河谷生态，让我们真正看见：云南山水，是珠江文明的起点，也是大湾区的生态源头，两地本来就是山水相依、命运相通。
第二，彻底刷新了我们对千年古道的历史认知。
以前我们只认为五尺道、豆沙关古道，就是一条翻山的通路。真正走完才明白，这条古道承载的是矿产文明、盐运文明、农耕文明、中原与边疆文化交融的完整体系。
昭通自古银矿、铜矿资源富集；沿线农耕成熟，孕育了宣威火腿等知名物产；盐津的井盐，也依靠古道向外流通、辐射四方。
再加上爨宝子碑、孟孝琚碑、唐代摩崖石刻，一路文物古迹清晰证明：这里不是边陲荒山，而是中原文化与西南少数民族文化千年交融的核心地带，历史厚度远超我们以往的认知。
第三，亲眼见证了乡村振兴从“硬件建设”到“思想振兴”的跨越发展。
深入盐津各乡镇一线，我们真切看到：当地不止修路、搭桥、完善基建。更可贵的是，在乡镇干部努力、对口支援帮扶、高校和社会各界力量的支持下，产业、教育、视野、思维全方位升级。
尤其是中南大持续的帮扶，让盐津孩子走出去看世界、老师们走出去培训学习，真正实现信息互通、视野互通、理念互通。让我们明白：真正的脱贫与振兴，是硬件变强、思想变新、眼界变宽。
本次研学最大亮点，就是形式非常丰富、体验非常扎实。
全程以系统自然观察为基础，串联全线生态与产业调研。同学们系统观测云南松、栓皮栎、乌桕、桑树、高山蓝莓、方竹等本土植物，记录长尾大蚕蛾、蛇头蛾、竹节虫、棒络新妇、螳螂等特色原生昆虫，深入田间地头观察稻蛙共生系统、桑蚕养殖加工、乌骨鸡培育全过程，结合盐津老县城地理地貌观察，真正做到“观山水、察生态、懂生产、知乡土”。
在基础观察之上，活动融入丰富多元的交互式深度体验。同学们全程手绘研学长卷，以图像脉络记录千里行走轨迹与所学所感；特邀专业导师开展古生物科普课堂，从曲靖4亿年古鱼演化故事中感悟生命哲理与成长力量；立足盐津本土特色物产，自主创作乌骨鸡主题动画，以少年视角传播乡土特色产业文化。此外，研学团队与盐津本地少年结伴夜游关河、漫步老县城街巷、体验地方民俗与特色美食，在双向陪伴、深度交流中打破地域隔阂、增进彼此了解，让短暂的研学行程实现了倍数级的成长收获。
本次“湾区少年・深耕盐津”研学，是一场溯源文脉、扎根乡土、共情山海、双向成长的实践之旅。少年们走出课本、走进大地，在生态观察中读懂自然，在古道遗存中读懂历史，在乡土耕耘中读懂坚守，在山海互助中读懂担当。未来，两地将持续深化常态化交流，让粤滇山海纽带愈发紧密，让少年行走的力量，持续转化为扎根成长、奔赴远方的人生底气。
