毕业生将奔赴新征程。

玉溪师范学院开展校园活动。 图片由玉溪师范学院提供

近年来，玉溪师范学院落实国家及云南省就业工作部署，锚定建设有师范底色、办学特色、品牌成色的教学研究型综合性大学办学定位，推进招生培养就业联动，搭建“平台—课程—指导”三位一体就业能力提升体系。近3年学校毕业生初次去向落实率逐年提升，重点群体毕业生就业率高于全校平均水平；2026年5月成功入选全国高校毕业生就业能力培训基地。

这份成果，源于学校从强专业、优素质、弘德能、重保障四维度发力，构建起覆盖全场景的全链条育人体系，为学生成长筑牢支撑。

强专业

深耕专业，筑牢就业立身之本

走进玉溪师范学院美术学院艺术科技小院，研一学生李东梅正和团队打磨铜器文创设计——他们将现代茶具、咖啡器具造型融入江川传统制铜工艺，让这项古老非遗项目焕发新生机。

2025年李东梅本科毕业时，毅然选择留校攻读中国画方向硕士，正是被学校扎实的专业师资和鲜明的实践育人特色深深吸引。“这里不少老师都是中国美术家协会成员，专业功底十分过硬。”进入研究生阶段后，从创作素材收集、构图打磨到笔墨技法运用，每一个环节都有导师“一对一”的指导。“老师会精准抓住我的薄弱环节帮我查漏补缺，这种精细化培养让我进步特别快。”李东梅说。

更广阔的课堂在田野。依托学校“艺术科技小院”平台，李东梅和同学们走进乡村开展乡土文化调研。在江川区“春喜铜”制铜工厂，李东梅在学院老师的带领下，和团队其他同学一起用年轻人的视角为传统铜器注入全新设计语言，为非遗技艺赋予新的生命力。凭借小院平台的实践积累，她跟随团队参加全国科技小院大赛，展示了艺术赋能乡村振兴的实践成果。

李东梅的成长，折射出学校以专业建设为根基的育人逻辑。目前，玉溪师范学院美术与书法、体育、资源与环境3个专业已获批成为硕士学位授予点，美术学专业为国家级特色专业。

优素质

以赛砺能，锤炼就业综合素养

锦标赛赛场摘得三项季军、创业赛场拿下省级铜奖、四年参与20余项跨领域竞赛——商学院会计学专业学生秦双双在文体、科创、专业赛道同步成长，如今成功考取云南大学资产评估硕士。这份亮眼履历，源于学校全覆盖、全链条的创新创业育人体系。

秦双双的竞赛之路并非一帆风顺。大一那年，她第一次参加“挑战杯”云南省大学生创业计划竞赛，由于缺乏经验遗憾止步院赛。她没有气馁，和同学组建“绿谷新材”创业团队，聚焦稻壳焚烧污染难题，在校内导师全程辅导、曾获国奖的学长经验分享助力下，联动化学生物与环境学院搭建跨学科团队，拓展稻壳环保包装物、生物质燃料多元研发方向，最终斩获省级铜奖。

此后，在老师推荐下，秦双双相继参加新文科实践创新大赛、“正大杯”市场调查与分析大赛等赛事。这份在赛场和实践中打磨出的综合素养，正支撑她迈向更高层次的学术殿堂。

以赛赋能强素质，是玉溪师院人才培养的鲜明特色。学生在全国大学生职业规划大赛云南省省级决赛中斩获银奖；第十二届“挑战杯”云南省大学生创业计划竞赛中斩获特等奖；第八届全国高校大学生讲思政课竞赛获本科组特等奖，该奖项全国仅评选16项，云南省高校中唯此一项。同时，学校面向低年级学生开设生涯规划、创新创业通识课程，将双创教育嵌入人才培养全过程；打造“杏坛筑梦　引航成长”“为国而歌”两大省级生涯咨询特色工作室，在全省州市高校中属独有，常态化开展一对一职业咨询、团体成长辅导，精准匹配学生个性化发展需求。

弘德能

铸魂育人，涵养就业价值坐标

2026年4月11日，玉溪师范学院体育学院社会体育指导与管理专业2022级学生赵海呈与4名同学在澄江市路居镇红石岩村附近徒步时，遇到一起攀岩意外：一名男子悬在约70米高的岩壁上，头部受伤、意识模糊。赵海呈在无保护状态下徒手攀爬60余米，接近伤者，利用专业技能重建保护站，将其安全降至平台。这份危急时刻挺身而出的底气，来自学校4年的专业训练与德能一体化培育。

赵海呈主修户外运动方向，是学校攀岩队成员。2021年，玉溪师范学院投资200余万元修建攀岩场及购买户外拓展训练器材，每年投入1万余元更新装备。2024年，学校承办中国登山协会初级山地户外指导员培训班，邀请业界专家开展理论与实战培训，帮助学生系统掌握户外急救、绳索技术、野外生存等核心技能。

在夯实专业技能的同时，玉溪师范学院主动对接地方政府、产业园区及重点企业，持续开展“访企拓岗促就业”专项行动，并将实践课堂延伸到产业一线。如体育学院依托抚仙湖、星云湖等区域户外资源优势，与多家户外运动企业建立校企合作关系。

目前，赵海呈正在西藏参与校企合作项目，带队进行徒步登山实践。就在采访前一天，他在徒步中遇到一名游客休克，当即用学校所教的心肺复苏技能施救。“学校不仅教技术，更教我们怎么做人。”赵海呈说。

赵海呈的成长轨迹彰显了学校“五育并举”的育人成效。“我们培养的不仅是精通运动及康养的应用型人才，更是有家国情怀、专业素养、创新精神、实践能力的新时代青年。”玉溪师范学院相关负责人表示。

重保障

全程帮，夯实就业安心之基

“如果没有班主任持续的指导和鼓励，我很难坚持走完备考、面试流程。”新闻学专业2026届毕业生张锐感慨道。不久后，他将以广西壮族自治区崇左市选调生的身份奔赴基层。

张锐是学校的重点帮扶对象之一。从大三开始准备找工作开始，学院便为他分配了帮扶导师，并建立就业群，每天在群里推送招聘信息和公考公告，一对一指导简历制作。班主任定期询问就业进展，主动推荐优质企业作为备选，更在心理上给予持续疏导。“焦虑难过的时候，老师们总会及时跟我谈心，帮我稳住心态。”张锐说。

张锐的成长，是玉溪师范学院“全程陪跑”就业帮扶机制的生动缩影。学校落实重点群体帮扶“1333”机制——为每名困难毕业生至少提供3次谈心谈话、3个岗位推荐、3次求职活动帮扶，建立“一人一档”“一生一策”台账，确保帮扶不留盲区。近3年来，学校重点群体毕业生去向落实率始终高于全省平均水平，累计走访用人单位229家，提供岗位需求数超过2万个，毕业生立足滇中、面向省内及西部地区就业占比高，师范生从事教育领域相关工作占比超60％。

在课程建设方面，玉溪师范学院开设的《创业理论与实践》《师范生就业能力提升与实践训练》《大学生生涯规划与就业指导》3门课程先后获评省级就业创业指导金课，率先在州市高校中实现生涯规划类、创业类、就业类三类金课全覆盖。从个体精准帮扶到体制机制保障，玉溪师范学院正以全过程护航的方式，守好就业底线，让每一位学子都能安心逐梦。

从画室到田野，从赛场到社会，从课堂到绝壁——玉溪师范学院的学子们，在各自的坐标上写下了同样的答案：扎实的专业、过硬的素质、坚定的担当。这所滇中大地上的地方高校，正以“以生为本、育人为魂”的坚守，托举更多青年从这里出发，奔赴山海。（云南日报 记者王璐瑶 杨茜　实习生张瀚予）