昆明信息港讯（昆明日报全媒体记者丁武超  通讯员李梓霏 李歆 卢珺）五四的火炬，如何在新时代青少年手中传递？近日，在宜良三中“燃青春·耀理想·向未来”的主题晚会上，一场别开生面的红色舞台剧《国歌颂》给出了响亮答案。国家语言文字基地（昆明学院）云岭匠“薪”宣讲团携明通小学（丰泽校区）师生跨越学段界限，与宜良三中师生同台献艺。掌声雷动间，这堂“行走的思政课”不仅重现了聂耳创作国歌的燃情岁月，更为破解大中小学思政教育“断层”难题提供了鲜活样本。

本组图片 李俊敏 段海琪/摄

打破围墙：三方协同构建“纵向衔接”育人共同体          

长期以来，思政教育面临学段分隔、资源分散的困境。本次活动大胆打破大学、中学、小学之间的教育壁垒，构建起一个纵向衔接、横向协同的思政育人共同体。

在这场跨界合作中，分工明确且优势互补：国家语言文字推广基地（昆明学院）云岭匠“薪”宣讲团提供理论支撑与艺术编排，注入专业深度；明通小学（丰泽校区）师生注入童真力量，增添情感温度；宜良三中则提供实践场景，夯实落地厚度。三方通过资源共通共享，实现了教育资源、师资力量、文化阵地的高效整合，让思政教育从单一课堂走向多元融合。

沉浸入心：以“三个贯通”重塑舞台叙事新路径

摒弃枯燥的传统说教模式，《国歌颂》以聂耳创作《义勇军进行曲》为叙事主线，通过八幕舞台戏剧重构历史场景。从报童穿行到对话铿锵，从时空交汇到全场共唱，将红色历史转化为可视、可感、可共情的艺术语言，让观众从“被动聆听”变为“主动沉浸”。

演出全程实现了极具创新意义的“三个贯通”：一是学段贯通，形成大学生编导、小学生参演、中学生观学的同频共振局面；二是资源贯通，推动高校红色研究资源、中小学美育实践资源、地方校园红色文化资源深度融合；三是价值贯通，让五四精神、聂耳精神、爱国主义精神一脉相承，在青少年心中筑牢理想信念的根基。

下沉基层：从“好评如潮”到“立德树人”的实效检验

“令人震撼、催人动容！” 当地有关部门对这场演出给予了高度评价，盛赞其展现了青年学子的责任担当。现场师生也是反响热烈，大家纷纷表示，在沉浸式感受红色文化魅力的过程中，内心受到了深深的震撼与启迪。

业内认为，此次跨学段思政共建的最大亮点，在于推动优质红色教育资源下沉基层。它让基层中学生得以在家门口接受高质量的红色精神滋养，有效弥补了该学段间思政教育衔接不足的短板。正如宜良三中所言，这种模式有力推动了立德树人根本任务的落地见效。

据悉，昆明学院云岭匠“薪”宣讲团将以聂耳精神为核心IP，持续推进“行走的思政课”品牌化、体系化、常态化。未来，三方将继续深化合作，拓展共建场景，让“艺术+思政+跨学段协同”的创新模式持续发力，让红色基因在接力传承中滋养新时代青年茁壮成长。