□ 刘鑫龙 蒲美岑

基层是国家治理的“神经末梢”，亦是青年干部践行初心、锤炼本领的“实践场域”。当前，乡村振兴、基层治理现代化等重大任务，对青年干部提出了更高要求。基层实践中，政绩观正，则青年干部成长路上方向明、步履稳、道路顺。

正确的政绩观有着核心内涵与时代特质。从理论根基看，正确政绩观根植于以人民为中心的发展思想，在基层具象化为基础设施“硬保障”与公共服务、乡风文明等“软支撑”。从时代特质看，它体现了“显绩”与“潜绩”的辩证统一：既要打造通村路、新厂房等立竿见影的“显绩”，亦要深耕产业培育、人居环境整治等利长远的“潜绩”，以契合高质量发展的内在要求。

观察青年干部基层政绩观偏差的表现与归因发现，部分青年干部因理论功底不深、基层经验不足，容易出现政绩观偏差，亟须加以校正。

偏差主要表现在：认知上的“价值错位”，将政绩简单等同于“上级认可”，把“开会部署”当“工作落实”，把“材料完善”当“成效达成”；实践中的“行为失范”，面对信访积案等“硬骨头”畏难避事，或脱离实际打造“亮点工程”“盆景项目”，忽视普惠性民生实事。

偏差的深层归因在于：理论武装不扎实，对正确政绩观的认识不深不透；实践认知不足，从“校门”到“基层”角色转换过快，对基层治理的复杂性、长期性把握不准；制度导向有偏差，部分考核评价“重结果轻过程、重数据轻实效”，对“潜绩”价值体现不足，易诱发急功近利倾向。

如何以正确政绩观引领青年干部基层成长？需立足理论、实践、制度三个维度，构建“思想铸魂、实践强能、制度护航”的成长路径。

思想铸魂，以理论武装夯实认知根基。政绩观是干事创业的“总开关”。一方面，变“泛泛而学”为“专题研学”，围绕习近平总书记关于政绩观、基层治理等重要论述开展深度研讨，深刻把握“为民造福”这一核心内涵。另一方面，变“课堂灌输”为“一线体悟”，将学习课堂延伸到田间地头，在实践感悟中将正确政绩观内化于心、外化于行。

实践强能，以知行合一锤炼过硬本领。干部干部，“干”字当头。要脚步向下“摸实情”，坚持“走想找促”工作法，把办公桌搬到田间地头。要攻坚克难“闯新路”，摒弃“千村一面”，探索差异化发展路径。要潜绩深耕“利长远”，既办好民生实事，也甘于做打基础、利长远的工作，实现显绩与潜绩有机统一。

制度护航，以机制创新构建保障体系。以科学考核“树导向”，将“人民满意”作为核心标尺，变单向考核为上下联动、兼顾民意的综合评判；以容错纠错“强底气”，细化职责清单，为敢于探索的青年干部撑腰鼓劲；以传帮带“搭梯子”，选派有经验的干部担任导师，手把手破解“本领恐慌”。

正确政绩观是青年干部基层成才的思想根基。唯有保持政绩观之“正”，方能在乡村振兴和基层治理中扎根实干、“顺”利成长，成为可堪大用、能担重任的骨干力量。（昆明日报）