在昆明市五华区教场中路的蓝花楹大道旁,有一所承载着区域教育高质量发展期望的公办初中——莲华中学(五华区基础教育发展研究院附属中学),自2023年6月12日正式挂牌以来,学校携手科大讯飞深耕智慧教育建设,以“高起点规划、高标准建设、高质量办学”为发展思路,凭借深厚的教研支撑、优质的师资队伍、智慧化的教学模式和多元化的成长平台,快速成长为家长信赖、社会认可的优质教育新标杆,用实干与坚守,书写着新建公办校的成长答卷。

初心致远:蓝花楹下,一所新建校的使命与定位
作为五华区重点打造的新建公办初中,莲华中学的诞生,既是五华区推动基础教育优质均衡发展的重要举措,也是满足群众对优质教育资源迫切需求的民生答卷。学校坐落于教场中路77号,地处风景优美的蓝花楹大道旁,是一所充满现代气息与人文温度的校园。
莲华中学是五华区基础教育发展研究院唯一的附属中学,自创办之日起,就确立了“高起点规划、高标准建设、高质量办学”的发展思路,以“惟精惟勤,至真至纯”为校训,坚守“精准定位、精品打造、精细管理、精致追求”的“四个精”核心策略,立志打造“小而韧、小而强”的精品公办初中,践行“办人民满意教育”的宗旨,为学生提供最好的教育,为教师搭建最好的平台,让每一位学子都能在这片沃土上逐梦成长、绽放光彩。
别看校园占地不大,学校配备了完备的心理咨询中心、理生化实验室、具有书香气息的悦华室,具有劳动实践特色的焙莲坊,可容纳全校师生的室内体育馆、300人学术报告厅、学生餐厅及地下停车场等高标准硬件设施,从办学硬件到教育理念,全方位彰显高起点办学的底气与实力,成为五华区公办教育领域的一道崭新风景线。
师者如光:聚贤赋能,打造高水平育人队伍
高起点办学,核心在师资;高质量育人,关键在良师。莲华中学深知师资队伍是办学质量的核心支撑,自创办以来,始终将教师队伍建设放在首位,精心组建了一支师德高尚、业务精湛、实力雄厚的高水平育人队伍,为学校高质量发展注入强劲动力。
学校书记、校长兰蓉同志同时兼任五华区基础教育发展研究院副院长,学校也依托研究院的深厚教研资源,创新构建“遴选名师+人才引进+教研员驻校指导”的师资建设机制,让教研员常态化深入课堂、指导教学、培训师资、开展课题研究,实现教研资源与课堂教学的深度融合。这种独特的教研优势,让每一位教师都能在专业引领下快速成长,形成“教研赋能教学、教学反哺教研”的良性循环,真正实现“以师赋能,以教提质”。
依托于五华区基础教育发展研究院深厚的教研基础,学校汇聚了一批教学经验丰富、专业功底深厚的教育骨干,其中不乏云南省中考标准审定专家、五华区教研主讲专家、中考阅卷组长等行业精英,他们以专业与热爱为学子成长保驾护航,用匠心深耕教育沃土。



李诗洁老师,昆明市五华区莲华中学道德与法治教研组长 2024年荣获五华区中小学师生信息素养大赛一等奖、获五华区秋季学期智慧课堂优质大赛二等奖,作为2024年智慧课堂优质课大赛获奖作品,该教学设计深度融合智慧课堂平台功能,运用AI工具提升学生参与度,实现多学科融合与思政教育的有机衔接,为参训教师提供了可操作的实践范例。

2026年4月9日至15日,沈阳市大东区信息化名师工程(第一期)名师研修班在沈阳市博才初级中学顺利开班。本次研修聚焦新课标落地与信息化教学融合,我校陈敏老师作为学科专家受邀,围绕初中地理新课标变化等核心内容开展专题培训,帮助一线教师精准把握课标要求、提升信息化教学能力。参训教师认真学习、深入研讨,现场氛围热烈。此次研修不仅夯实了区域教师专业素养,更以专题授课与交流研讨为纽带,推动莲华中学代表昆明市五华区与沈阳市大东区实现教育经验互鉴、教学资源互通,为两地教育高质量发展注入新动能。
智慧课堂:科技赋能,解锁高效教学新场景

在教育数字化转型的浪潮中,莲华中学以信息化为抓手,立足高起点办学定位,将科技与教学深度融合,引入科大讯飞智慧课堂与大数据精准教学系统,打造全流程闭环的智慧教学新生态,让优质教育更精准、更高效、更具活力。
在课前,教师依托大数据精准教学系统的测练数据进行精准备课。通过智慧课堂系统一键调取资源与题库,结合班级学生实际水平,精准圈定教学重难点,预设分层学习任务。同时,系统通过前置作业数据,智能生成学情分析报告,为教师制定个性化教学方案提供数据支撑,实现 “以学定教”。
在课上,借助智慧课堂系统,教师实现高效互动教学。课堂上,教师可快速调用多媒体教学资源,通过互动答题、分组作答等功能激发学生思维,让抽象知识点具象化;学生端实时反馈的学习数据,让教师能动态掌握全员学习节奏,及时调整授课策略,确保课堂教学高效、精准且充满互动感。
在课后,大数据精准教学系统持续发挥价值。系统自动汇总课堂与作业数据,精准诊断每位学生的薄弱知识点,并自动推送个性化错题练习与辅导资源。教师可根据数据报表,针对学生短板分层辅导,有效解决“一刀切”难题,真正实现“因材施教”的教学理想。
在五华区历史教研活动(教学实施能力提升系列活动•基于大概念的单元主题教学设计)中,李可欣老师进行了复习课《秦汉时期——统一多民族国家的建立与巩固》的展示,李老师通过精心设计的问题和讨论,激发同学们对历史事件的思考和探究。同学们在理解历史事件的同时,掌握了分析历史问题的方法和技巧,并积极大胆地展示了小组合作的成果,使整个课堂充满了活力。

智慧赋能:以科技深化教师成长与家校共育
莲华中学不仅将智慧课堂用于日常教学,更把智慧设备深度融入教师专业成长与家校协同育人,让科技成为连接课堂、教师与家庭的重要桥梁。
学校依托智慧课堂系统开展教师研修与德育创新,陈敏老师借助智慧课堂开展互动式教师德育培训,通过平板投屏、实时互动、小组研讨、即时反馈等功能,让德育内容更生动、参与感更强、教育效果更突出。教师们在数字化场景中更新教育理念、创新育人方式,实现德育与智慧教学深度融合,让立德树人更有温度、更具实效。
在距离小学科中考仅剩66天之际,学校精心举办“联动66”家校共育主题活动,邀请家长走进校园、走进智慧课堂,亲手使用学生同款智慧平板沉浸式体验学科课堂,真实感受大数据精准教学、互动答题、分层任务等智慧教学场景。家长通过亲身体验,直观了解孩子的日常学习状态与学校教学模式,进一步拉近家校距离、凝聚育人共识,形成家校同心、同向、同行的强大合力。

少年逐梦:多元成长,解锁学子多彩校园生活
高起点办学,不仅在于优质的教学资源,更在于为学子搭建多元成长的舞台。莲华中学始终坚持“五育并举”,在注重学业提升的同时,高度关注学子的全面发展,让每一位少年都能在温暖和谐的校园里,既能勤学善思,也能快乐成长。
为滋养学子心灵、提升综合素养,学校精心打造了丰富多样的校园活动与特色实践平台:第二届体育节上,学子们组成特色方阵,在赛场上挥洒汗水、奋勇拼搏,展现了青春少年的蓬勃朝气;与云南省图书馆共建“青少年阅读基地”,定期开展阅读分享、读书沙龙等活动,让学子在书香浸润中拓宽视野、涵养品格;常态化开展反恐防暴应急演练,教会学子自我保护、敬畏生命,增强安全防范意识。
学校实行精细化管理,注重学子的品德与习惯培养,从日常行为规范到心理健康教育,从学业指导到兴趣培养,全方位呵护学子成长。在这里,学子们既能在课堂上汲取知识、提升能力,也能在各类活动中挖掘潜能、收获成长,真正实现“至真至纯”的成长追求,让青春在逐梦路上绽放光彩。
启新致远:高起点铸标杆,向未来再出发
从2023年正式挂牌,到成为家长信赖、社会认可的优质公办初中,莲华中学用短短两年多的时间,践行了“高起点办学、高质量育人”的庄严承诺,快速成长为五华区公办教育的“新势力”、教研示范的“窗口校”,得到了政府、社会和家长的广泛认可。
回望成长之路,莲华中学的每一步前行,都离不开高起点的办学定位、高水平的师资队伍、智慧化的优质课堂和多元化的成长平台,每一处细节都彰显着“惟精惟勤”的办学态度,每一份收获都凝聚着全体师生的实干与坚守。作为五华区教育高质量发展的重要力量,学校始终牢记办学初心,依托五华区基础教育发展研究院的教研优势,深耕课堂、赋能教师、滋养学子,持续打造“小而强、小而精”的精品公办初中。
未来,莲华中学将继续坚守“办人民满意教育”的宗旨,以更饱满的热情、更务实的作风,深化教研融合、推进教育创新,不断提升办学质量与水平,为区域教育高质量发展注入新活力,让更多青少年在蓝花楹下逐梦远航,用教育的力量,书写新时代公办教育的新篇章。
蓝花楹开,桃李芬芳;高起点启新,育未来英才。莲华中学,以爱为基、以研为魂、以质为要,用高起点办学的初心,守护每一位学子的成长梦想,静待更多少年在这里绽放光彩,成为新时代有理想、有本领、有担当的栋梁之材!(云南网 莲华中学 供稿)