昆明信息港讯 通讯员白林青 段兆艳 杨艳萍 为进一步深化幼儿园课程改革，全面提升教师对项目化学习的理解与实践能力，推动主题课程与项目化课程深度融合，2026年3月10日，昆明市西山区第二幼儿园组织全体教师开展项目化学习专题培训，为教师们带来了一场兼具理论性与实践性的“干货盛宴”。

本次培训由幼儿园田副园长主讲。结合本园办园特色与幼儿发展实际，田副园长从课程理念、目标定位、实施路径等多个维度，对主题课程与项目化课程进行了系统梳理和对比解析。培训过程中，她结合幼儿园课程实践中的典型案例，深度剖析了项目化课程在选题、探究、展示等关键环节的重难点问题，细致回应了教师们在日常课程实施中遇到的困惑，引导全体教师理清课程设计逻辑，明确项目化学习的核心价值与实施方向，为幼儿园后续课程优化工作指明了清晰路径。

培训现场的交流分享环节氛围热烈。中四班刘老师结合本班幼儿的兴趣特点与发展需求，生动分享了班级主题课程的开展历程与实践成果。他从课程缘起、探究过程、幼儿表现、成果展示等方面展开详细讲述，用鲜活的实例展现了项目化学习在激发幼儿探究兴趣、提升幼儿综合能力中的积极作用，为在场教师提供了可借鉴、可复制的实践范本，让大家对项目化课程的落地实施有了更直观、更深刻的认知。（图片均为供图）