位于陕西省安康市的汉阴县城关一小始建于1913年，其前身是汉阴县女子初级小学。回望学校的发展历程，校名、校址几经更迭，于1980年迁入县城南门外新址，并始定现名。

近年来，学校巧借教育优先发展的强劲东风，坚持秉承“为每一位孩子的成功奠基”办学理念，在高质量完成国家基础课程之外，努力打造双优教师团队，聚力培育时代新人，走出了一条文化统领下的师生成长、学校发展的创新之路。

传承优秀精神文化 寻求创新发展之路

城关一小的一代代教育守望者，在历经百年的发展史和创业史中总结凝练出代代相传的“团结协作、以干克难、锐意进取、追求卓越”的一小精神，成为所有“一小”人的精神动力和学校发展传家宝。

为了寻求新的发展之路，城关一小结合办学特色和校情实际，把精神文明建设与校园文化建设相结合引领学校发展，构建了精神文化铸魂、廉政文化养德、课堂文化提质、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，用校园文化凝聚人、引导人、塑造人。

学校十分注重校园文化软实力建设，以“博·雅”为主线，突出社会主义核心价值观和中华优秀传统文化主题，精心设计布置廊道文化、办公室文化、班级文化，先后建成德育展室、书法活动室及展览室、晨曦园等，着力体现学校文化建设的人文性、教育性、高雅性。

加强教师队伍建设 助力优质教育发展

在教科研工作上，城关一小已形成了独特的科研文化。学校坚持教育科研与教育改革创新、教学质量提高、学生综合素质提升相结合的教科研发展战略，确立“教育引导，加强管理，悉心培养，鼓励冒尖”的培养机制，制定“一年认同、三年成熟、五年骨干”的培养目标，形成“校长负责、处室专管、年级帮教、名师引领”的管理体系，为教师量身定做专业成长和培训规划。

为打造一支专业素养扎实、教学技艺过硬的艺术教师团队，学校以专业教师和骨干教师为龙头，建立教师专业技能“1+X”培养机制，要求教师在舞蹈、声乐、乐器、手工、绘画、摄影等方面自主选修，并定期进行严格考核，形成了“以专业教师为主体，科任教师辅助补充”全员育人的师资架构。

多年的严格自律，城关一小涌现出了一大批优秀教师，他们不仅是城关一小的骄傲，更是学校不断发展前行的有力推动者！

积极践行素质教育 艺体教学并蒂开花

全面实施素质教育，构建开放而充满活力的艺体课程，不仅有助于德育教育的深化开展，更能帮助学生在锻炼身体、习得技能的过程中培养坚强的意志力。

在艺术教育上，城关一小坚持“人人有特长、班班有活动”的教育目标，开齐开足艺术课程。至今，学校已开设了包括管乐团、舞蹈、合唱、电子琴、绘画、书法、剪纸、手工等在内的艺术社团20余个，并以60多个特色体艺第二课堂为补充，让每一个学生都能足不出校园就找到自己感兴趣的艺术课程，近距离享受文化艺术大餐。在体育特长培养上，为了让学生养成良好的运动习惯，锤炼学生的意志力，学校常态化开展阳光体育活动，要求每个学生必须掌握两项体育技能，成立的体育社团和训练队更是成为校园足球小将、篮球小子等“体育新星”的培育基地。

汉阴城关一小将艺体教育与教学工作、校园文化生活、社团活动紧密结合，坚持以美育人、以文化人，使学校办学特色日益彰显，实现向优质迈进的跨越发展。

多年优质发展，城关一小先后被授予全国“首批学校体育工作示范学校”和省级“文明校园、示范小学、师德建设先进集体、艺术教育示范校、体育艺术‘2+1’项目学校示范校、义务教育学校文化建设示范校”以及安康市“德育工作先进集体”等多项荣誉称号，并连续5年位居全县教体系统中小学综合考核首位。

“历经世纪风雨、沧桑砥砺，培育万千桃李、薪火相传”是对汉阴城关一小这所学校百余年发展历史的最好总结。站在新的发展起点，这所历史名校正迎着新时代的浪潮不断前行，用坚实的步伐和创新的精神去书写“百年特色学校”新华章！（中国教育报 刘拥军）