近日，由昆明市教育体育局主办、昆明市教育科学研究院等单位承办的昆明市特殊教育教学设计竞赛圆满落幕。昆明市儿童福利院（昆明福泽特殊教育学校）生活语文学科青年教师杨学萍凭借《好吃的水果》课题教学设计，以扎实的专业功底与创新的教学理念，在昆明市20余所学校提交100多件参赛作品中脱颖而出，评比成绩名列前茅，荣获二等奖！

本次竞赛以“深化特殊教育课堂教学改革，提升教师教学设计与实施能力”为核心目标，聚焦“个别化教育在集体课中的落实”与“ 学科教学融入康复目标 ”两大关键方向，为昆明市特殊教育教师搭建了专业展示、经验交流与能力提升的优质平台。竞赛自启动以来，历经作品征集、专家评审、结果公示等环节，评审标准规范严谨，参赛选手实力突出，竞争十分激烈。

作为昆明福泽特殊教育学校的青年教师，杨学萍老师从事特殊教育工作的时间不长，却始终秉持“ 以学生为中心 ”的教育理念，潜心钻研教学规律，深耕特教课堂实践。备赛期间，她认真研读国家课程标准及《特殊教育办学质量评价指南》要求，结合学生的障碍类型与能力差异，以贴近学生日常生活的“好吃的水果 ”为主题，反复推敲、精益求精，最终形成兼具科学性与创新性的教学设计方案。其教学设计紧密围绕生活语文学科核心素养，巧妙将个别化教育计划（IEP）核心思想融入集体教学全过程，针对不同学生的个性化需求设计分层教学任务； 同时紧扣“学科+康复 ”相融合的育人要求，精准设定语言表达、精细动作训练等康复目标，在水果认知、词语积累、情境互动等教学环节中，有机嵌入康复训练策略，并辅以直观教具与趣味活动，构建多元同步的评价体系，充分体现了“集体授课，个别关注 ”的特教教学特色，具有较强的实践性与可操作性。

此次获奖，不仅是对杨学萍老师专业素养与教学付出的充分肯定，也是学校高度重视青年教师培养、持续深化特殊教育教学改革的重要体现。学校始终将教师专业发展作为提升办学质量的核心抓手，通过搭建教研平台、鼓励参赛交流等多种方式，助力青年教师快速成长。

下一步，昆明福泽特殊教育学校将以本次竞赛为契机，组织全体教师开展《好吃的水果》优秀教学设计专题研讨与经验交流活动，推广参赛成果与教学智慧，鼓励更多青年教师立足课堂、勇于创新、勤于实践， 切实将竞赛成果转化为提升课堂教学质量的有效动力，持续深化特殊教育教学改革，提高育人实效，为推动特殊教育事业高质量发展贡献更大的力量！（昆明市儿童福利院供稿）